11/11/19

4.Interpreta los gráficos

  

     --¿Qué relación observas entre ambos?

 --Que el aumento de un grado de temperatura que se observa en el primer gráfico, en los últimos 60 años, es consecuencia del incremento  de las emisiones mundiales de dióxido de carbono (segundo gráfico); éstas aumentan a partir de 1800, con la revolución industrial, y todavía más, en las últimas décadas.

     --Cita las causas  que lo expliquen

--Que al empezar el siglo XIX comienza la Revolución Industrial y la utilización del carbón y otros combustibles fósiles que son los causantes del aumento del dióxido de carbono en la atmósfera y del aumento de la temperatura.

.

Claves para estudiar

 

     --Define:

 

 --Contaminación atmosférica: La contaminación atmosférica es cuando la atmósfera concentra impurezas y gases residuales derivados de las actividades humanas.

 --Lluvia ácida: Se produce cuando el agua de lluvia se mezcla con partículas contaminantes. Es capaz de destruir las plantas y provoca el aumento de la acidez de las aguas de ríos y lagos, afectando a la fauna y la vegetación que viven en ellos.

 --Esmog: Es una niebla mezclada con humo y otras partículas en suspensión que irrita los ojos y los pulmones.

 --Calentamiento global: Es el aumento de la temperatura media en la superficie terrestre. Durante el siglo XX, la temperatura media exterior del planeta se incrementó en 0,6ºC. Los gases de efecto invernadero están presentes de manera natural en la atmósfera y absorben parte del calor que refleja la superficie terrestre. Sin embargo, la combustión se carburantes del petróleo ha aumentado la acumulación de dióxido de carbono, incrementando el calentamiento de la parte baja de la atmósfera.

--Cambio climático: Es el ascenso de las temperaturas. Según las  predicciones, el clima se hará más extremo e imprevisible: las inundaciones serán más frecuentes en algunas regiones y las sequías en otras, y las temperaturas se volverán o muy cálidas o muy frías.

11/11/2019 Samuel Pérez

Ejercicio 14 página 88:

Resume lo esencial.

EL CLIMA:

Para conocerlo se analizan:

Temperaturas:

Varían según: la latitud la altitud y la influencia del mar.

Organizan la tierra en zonas climáticas:cálida templada y fría.

Precipitaciones:

Varían según: latitud altitud y la influencia del mar.

Presión atmosférica:

Varían según: la altitud y la temperatura del aire.

El viento:

Distintos tipos: vientos constantes, estacionales, cambios diarios y vientos locales.

Se distinguen varios tipos de climas en cada zona climática:

Zona cálida: ecuatorial tropical y desértico.

Zona templada: mediterráneo oceánico y continental.

Zona fría: polar y de montaña.

Ejercicio 15 página 88

Indica a que zona climática de la tierra corresponde cada tonalidad.

Rojo:cálida (cerca del ecuador)

amarillo:templada (entre los trópicos y los polos)

azul:fría (en los polos)

12/11/19

pág. 88 ej. 14

RESUME LO ESENCIAL. Copia y completa este esquema en tu cuaderno.

Pág. 88 ej. 15
Indica a qué zona climática de la Tierra corresponde cada tonalidad.

ROSA: La zona cálida, que está entre los dos trópicos: El de cáncer y el de capricornio.

 AMARILLO: Pertenece a las zonas templadas que están entre el trópico de cáncer y el círculo polar ártico  y el del sur que está entre el trópico de capricornio y el círculo polar antártico.

AZUL: Es la zona fría que está en los dos polos: El norte y el sur.