jueves, 20 de diciembre de 2018

HUGO CASTAÑEDA 1ºB, EJ. GEOGRAFÍA 21-12-2018

20-12-2018

PAG.28 EJER.2

AMÉRICA: Montañas Rocosas y Cordillera de los Andes.
EUROPA: Montes Escandinavos, Cordillera Escandinava y Los Alpes.
ASIA: Montes Urales.
ÁFRICA: Macizo Etíope y Valle del  Rift.


PAG. 30 EJER. 1

MARES Y OCÉANOS QUE BAÑAN EUROPA: Mar del Norte, Mar de Barents, Mar Blanco, Mar Báltico, Océano Atlántico, Mar Mediterráneo, Mar Adriático, Mar Cantábrico, Mar Tirreno, Mar Jónico, Mar Ego, Mar Negro, Mar de Azoy y  Mar Caspio.





TIEMPO ATMOSFÉRICO

20-12-18 EJ 3 DE LA PAG 19 Y 5 DE LA PAG 25


Ej3 pag 19¿La actividad humana modifican el relieve?

                 Si porque talan los arboles y dañan el medio ambiente.


Ej pag 25¿que ocurre cundo un bosque desaparece?
           
       Que ese terreno lo utiliza para los campos de cultivo.

miércoles, 19 de diciembre de 2018

20-12-18

pregunta 2 pagina 25
¿Como piensas que estos embalses han modificado la acción modeladora del rio Ebro?
que han hecho que tenga menos agua




pregunta 3 pagina 69
¿Qué tipos de medidas preventivas podrían haber reducido el impacto de la riada que recoge el documento A?
que hubieran hecho alguna presa por la parte de las montañas para que la nieve derretida no llegaria

martes, 18 de diciembre de 2018

GEOGRAFÍA

18-12-18 ejercicios 3,4 pagina 27

ej 3 pag 27
¿Que es un valle?

-Es una forma de depresión del relieve que acostumbra a tener una configuración alargada.

ej 4 pag 27

¿Que diferencia hay entre una llanura y una meseta?


La llanura es un superficie plana o muy poco ondulada,en cambio la meseta es más o menos plana pero esta por encima del nivel del mar.

14-12-2018



Pag. 19nº4

     -¿Qué formas del relieve conoces?

Respecto a la superficie de la tierra conozco : valle , montaña, depresión, llanura , meseta , sierra,  cordillera...
Respecto al  relieve de océanos y mares sobre las costas :acantilados , playas , golfos , cabos , penínsulas , islas...

Pag. 19nº1

     -¿Como crees que es la corteza de la tierra , porque?

Yo creo que es irregular porque , hay zonas de la corteza sumergidas bajo el nivel del mar otras crean montañas y otras grandes llanuras , la cortea se va adecuando a las distintas zonas de relieve.


20-12-18

Pág 25 ejercicio 2

¿Cómo piensas que estos embalses han modificado la acción modeladora del río Ebro ?

Por los agentes externos ( agua, viento, vegetación ... ) y por la acción del ser humano con la construcción de grandes infraestructuras y la transformación del paisaje.




Pág 69 ejercicio 3

¿Qué tipo de medidas preventivas podrían haber reducido el impacto de la riada que recoge el documento A?

1- Construcción de un embalse ( para regular el flujo del agua en la cuenca )
2- Repoblación forestal ( retarda y reduce la erosión )
3- Obras de protección ( construcción de muros y obras en los margenes del río )
4- Legislación ( no permitir construir viviendas cerca del río )
5- Trazado de vías de comunicación ( situar carreteras y vías en un nivel elevado )
6- Obtención de datos ( recoger información de precipitaciones )

lunes, 17 de diciembre de 2018

18-12-18


·3/18
¿las actividades humanas modifican el relieve?¿como lo modifican?

Si, nosotros los seres humanos modificamos el relieve.lo modificamos con edificaciones, viviendas,fábricas  o con excavaciones, túneles, carretera; en muchas de esas se talan los arboles de bosques o se perforan las montañas y eso solo para la comodidad del ser humano.

ej 5 pág. 25
¿que ocurre cuando un bosque desaparece?

Cuando el bosque  desaparece, también lo hacen las especies que viven en él.
Los bosques  son indispensables para la vida del ser vivo. Deberíamos estar agradecidos con la riqueza del bosque una de las consecuencias seria que los medicamentos que compramos es posible que este extraida de alguna  planta  y a medida de que se vallan talando los bosques esa planta dejara de existir y no tendremos ese medicamento que nos aporta salud.
Resultado de imagen de deforestacion

domingo, 16 de diciembre de 2018

17-12-18

Pág.27 núm.3

Un valle es una gran llanura que se extiende alrededor de un río o entre dos montañas.

Pág.27 núm.4

La diferencia radica en que una meseta está a más altitud que la llanura.





página 28 ejercicio 1

Las formas del relieve de la Tierra

1-¿Qué es el relieve continental?¿Cuáles son las principales formas de su relieve?

El relieve continental son las montañas, llanuras, mesetas, valles y depresiones.

Las principales formas son Europa, África, Asia, América, Oceanía y Antártida.

página 27 ejercicio 2

¿Dónde situarías algunas infraestructuras?

2-¿Qué es una depresión o cuenca?¿Cómo se ha formado?

Una depresión o cuenca es una zona más o menos extensa que se caracteriza por estar a una altitud inferior a las formaciones del relieve que la rodean.
Se han formado por el resultado de la acción erosiva de un río y sus afluentes; otras veces puede ser una consecuencia de hundimiento de alguna falla (fosa tectónica).

sábado, 15 de diciembre de 2018

17 de diciembre



Pág 27, 3

¿Qué es un valle?

Es una extensión de terreno cuyas aguas vierten en un río y está entre montañas o cordilleras.


Pág 27,4

¿Qué diferencia hay entre una llanura y un altiplano o meseta?

Llanura:Es una superficie plana o muy poco ondulada.

Meseta o altiplano:Es una superficie más o menos plana que se encuentra a una cierta altitud respecto al nivel del mar.

jueves, 13 de diciembre de 2018

13-12-18

ejercicio 1 página 28

¿Qué es el relieve continental? ¿Cuáles son las principales formas de relieve?



  • El relieve continental s las diferentes formas de la superficie de la Tierra
  • Las principales formas de su relieve son : las montañas , llanuras, mesetas, valles y depresiones.

Ejercicio 2 página 27

¿Qué es una depresion o cuenca ? ¿Cómo se ha formado?


  • Depresion o cuenca es una zon amás o menos extensa que se caracterizapor estar a una altitud inferior a las formaciones del relieve que la rodea.
  • La formación de una depresion o xuenca es el reultado de la acción erosiva de un río y sus afluentes; otras veces puede se la conse cuncia de alguna falla (fosa tectónica)

IZAN URETA 1º D

IZAN URETA SAENZ-L. 1º D

PAG. 179 Nº 2

Las tres fases del ciclo agrícola egipcio son:
- Inundación ( junio-septiembre)
- Siembra ( a partir de octubre)
- Recolección ( febrero - junio)
El Nilo inundaba la tierra de sus orillas, al retirarse las aguas, las riberas del rio quedaban cubiertas de un fértil limo, donde se sembraban los cultivos y luego daba paso a su recolección.

Las obras que llevaron a cabo para drenar el agua fueron levantar diques de contención y construir canales para irrigar.

PAG. 182 Nº 1

Egipto es un amplio desierto atravesado por un gran rio, el Nilo.
En las tierras de Egipto se distinguen dos regiones:
- El Bajo Egipto ( Tanis, Menfis, El Fayum ), un valle en el delta donde las tierras son zona de cultivo
- El Alto Egipto (Tebas, Edfú, Assuán ), una zona árida donde es desierto, solo es posible la vida en la estrecha franja inundada por el rio.


miércoles, 12 de diciembre de 2018

13-12-18

Pág: 20 ej:1
Localiza en un planisferio el pico Everest y la fosa de las Marinas. ¿En que continente y océano se encuentran?
El Everest se encuentra dentro del continente asiático.
La fosa de las Marinas se encuentra el el  Océano Pacífico.
Pág: 27 ej: 1
¿Qué formas de relieve configuran la superficie terrestre? ¿Y el fondo oceánico?
El valle y ria.

martes, 11 de diciembre de 2018

11-12-18

EL RELIEVE DE LA TIERRA: TEMA 2 

Pág. 19 punto 1
¿Cómo crees que es la corteza de la Tierra, lisa o irregular?¿Por qué?
Es irregular. Porque la Tierra mantiene un equilibrio inestable lo que hace, a veces, que se fracture y algunas partes se eleven.

Pág. 19 punto 4 
¿Qué formas de relieve conoces? ¿Que te sorprende de esta imagen?
Relieve continental: montañas, llanuras, mesetas, valles y depresiones. Me sorprende mayoritariamente las cosas negras del océano aunque me barrunto que será o servirá para marcar hacía donde va la corriente marina.

domingo, 9 de diciembre de 2018

ejercicios 10 de diciembre

Pág.. 114 pto. 3
Observa la línea del tiempo. Identifica los hitos principales del desarrollo del movimiento obrero de Reino Unido:
Los hitos principales que se produjeron en el reino unido durante el desarrollo del movimiento obrero fueron los siguientes:
-Motines lúditos en Nottingham y Lancashire (1811-17)
-Masacre en Peterloo (1819)
-Creación de la primera gran unión sindical británica (1830-1831)
- Motines luditas en Inglaterra (1830-31)
-Primer sindicato general de Reino Unido (1834)
-Se presenta el parlamento británico a la Carta del Pueblo (1838)
-Fundación del primer sindicato profesional: Amalsamated Socety of Engineers (1850)
-Trade Union Act: ley de legalización total de los sindicatos británicos (1871)

martes, 4 de diciembre de 2018

LA PREHISTORIA

SINTESIS

LA HOMINIZACION:
La prehistoria es el periodo de tiempo de la historia de la humanidad que se extiende por la aparicion de el ser humano sobre la tierra hasta el descubrimiento de la escritura. Al no tener documentos escritos lo desarrollabamos por restos de materiales.
el proceso de la hominizacion es el cambio que se produce desde el ser vivo hasta que sea un nombre.
NEOLITICO:
En el paleolitico nos volvimos sedentarios grcias a la ganaderia y agricultura. Aparecio el comercio y las primr¡eras diferenciaciones sociales ya que cada u no se dedicaba a una cosa.
EDAD DE LOS METALES:
Aumento el comercio gracias al cobre bronce y hiero se empezron a construir munumentos grandes llamados megaliticos ej dolmen menhir cromlech.
PENINSULA IBERICA:
La peninsula esta poblada desde 800000años. Es muy rica en arte rupestre ej levantina cantabrica
presenta importantes poblados de la edad de los metales (los milares y el agar) son monumentos megaliticos

lunes, 3 de diciembre de 2018

5 de diciembre de 2018


EGIPTO Y MESOPOTAMIA

SÍNTESIS:

COMO SURGIERON LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES:

Las primeras civilizaciones fueron: EGIPTO Y MESOPOTAMIA. Gracias a los grandes ríos que tenían podían cultivar y regar. (CRECIENTE FÉRTIL) En Egipto estaba el río NILO, y en Mesopotamia el TIGIS Y ÉUFRATES, además idearon un sistema muy beneficioso para aprovechar el agua de los rios.

COMO SURGIÓ LA ESCRITURA:

Hacia el año 3300a.C en Mesopotamia, y hacia el año 3150a.C en Egipto surgió la escritura que adopto forma cuneiforme en Mesopotamia y forma jeroglífica en Egipto.

Las dos eran muy diferentes entre si aunque lo que tenían en común era que servían para controlar los sistemas de irrigación, fijar la propiedad de la tierra, contabilizar el volumen de las cosechas, las transacciones comerciales, la recaudación de impuestos y escribir órdenes y leyes.

MESOPOTAMIA:

Mesopotamia estaba entre dos ríos el Tigris y Éufrates; las ciudades más importantes fueron: Ur, Babilonia, Akkad, Asur y Sumer que fue donde se inicio la civilización y se  fue conquistando.
Las ciudades estaban organizadas así:

Resultado de imagen de ciudad de mesopotamia

El palacio real se encontraba en el centro de la ciudad junto al zigurat, el santuario y las tumbas reales y la ciudad estaba rodeado por muralla

EGIPTO:

En Egipto se distinguían diferentes tipos de clases sociales: ESCLAVOS, CAMPESINOS, ARTESANOS Y COMERCIANTES, SOLDADOS, ESCRIBAS, SACERDOTES Y EL FARAÓN que era quien tenía más poder y gobernaba a todos.

Las ciudades estaban organizadas así:
Resultado de imagen de egipto ciudad antigua
Con un santuario, un patio porticado, un obelisco, una estatua colosal, un pilono, la avenida de las esfinges, la hipóstila, la casa del sacerdote, el lago sagrado y los campo de cultivo.


CREENCIAS RELIGIOSAS DE EGIPTO:

Además tenían creencias religiosas en diferentes dioses: RAdios del sol al que se le asoció AMÓN dios de la ciudad de Tebas, OSIRIS dios de los muertos, ISIS diosa de la fertilidad, HORUSdios de la guerra-hijo de Isis y Osiris, ANUBIS dios de la momificación y TOT secretario de los dioses.


Para acceder al vida de la ultra tumba momificaban al difunto, lo ponían en un sarcófago, lo trasladaban hasta la tumba, hacían un ajuar funerario donde ponían tesoros y cosas que necesitasen para la vida en la ultratumba y también creían que si superaba la pruebas ibas a un lugar mejor y si no eran arrojados a un animal monstruoso.

TUMBAS EGIPCIAS:

Existían tres tumbas funerarias: PIRÁMIDES, HIPOGEOS Y MASTABAS. En ellas se ponían a los difuntos y sus tesoros.
Resultado de imagen de piramide de egipto

4 de diciembre



 EJR: 2 ,pg 193
  
 a) Recibe el nombre de la zona de las primeras civilizaciones en el creciente
 fértil.

 Recibe el nombre de Mesopotamia.

 b) a=Eufrates b=Tigris c=Nilo ,1=Mediterraneo 2=Rojo 3=Golfo Pérsico

 c) a=Menfis b=Egipto c=Mesopotamia d=Kish e=Lagash f=Ur

 d) El reino que se extendió por el río Nilo es el de Egipto.

 e) Mesopotamico y Egipcia.


 EJR: 3 ,pg 195
  
 HORUS:Es el dios de la guerra.

 NEFERTITI:Es una faraón muy importante.

 ANUBIS:Es el dios de la momificación.

 AMENOFIS IV:Es un faraón importante.

 MATT:Es la hija de Ra.

 OSIRIS:Es el dios de los muertos.

 HAPI:Es el padre de los dioses.

 HAMMURABI:Es el rey de Babilonia.

domingo, 2 de diciembre de 2018

3-12-2018

 195 Pág,1

¿En qué zonas y en qué época surgieron las primeras civilizaciones urbanas?


Surgieron en las zonas de los ríos Tigris y éufrates en Mesopotamía y del Nilo,en Egipto,era la época del IV milenio a.C.


¿Qué actividades propiciaron el surgimiento de la escritura? ¿Qué supuso su invención?


Las actividades que desarrollaron con este hecho fueron las anotaciones para controlar los sistemas de regadío,fijar la propiedad de la tierra y contabilizar el volumen de las cosechas,las compras y ventas comerciales y la recaudación de impuestos,pudiendo así escribir órdenes y leyes,se elaboraron los primeros códigos,también se redactaron textos religiosos y literarios.


¿Cuáles fueron las primeras formas de Estado? ¿Qué poderes tenía el faraón de Egipto? ¿Cómo organizaba su territorio?


Las ciudades Estado : tenían una ciudad principal (Ur,Uruc,Eridu,Lagash),cada ciudad controlaba las tierras de alrededor,eran independientes unas de otras,estaban gobernados por reyes que a su vez tenían poder político militar y religioso.


Los primeros imperios, su principal característica era conquistar territorios y fundar imperios.


-El faraón tenía el poder absoluto,gobernaba en nombre de los dioses,siendo así dueño de todas las tierras y controlando el sistema de canalización e irrigación.


-Su territorio lo organizaba gobernando con servidores fieles y eficaces,el reino estaba dividido en provincias en los cuáles estaba en frente un gobernador y todos sus funcionarios.


D)¿Qué grupos sociales existían en el antiguo Egipto? ¿A que se dedicaban?


Los grupos sociales que residían eran:

Los esclavos: Individuos que eran explotados y pactados como buen material de otra persona,no tenían libertad.
Los campesinos: Trabajaban en el campo y pertenecían a los altos cargos y a estos tenían que darles parte de la cosecha como un impuesto.
Los artesanos y comerciantes: Eran la sociedad obrera ,trabajando en talleres y comercios.
Los soldados: Protegían y guardaban el orden interior de los habitantes,siendo así el faraón el mando supremo del ejército.
Los escribas: Conocedores del cálculo y la escritura,se dedicaba a diferentes tareas,tales como la administración de impuestos y las labores de construcción y regadío,también redactaban las órdenes del faraón.
Altos funcionarios o sacerdotes: Residían en los templos,se dedicaban a la práctica religiosa y estudiaban ciencias como la gastronomía,matemáticas,escritura... y también se dedicaban a administrar las tierras del templo.
Faraón: Se dedicaba a ordenar y a mandar a sus súbditos.

E)¿Cuáles eran las características de la religión egipcia? ¿Qué era la vida de ultratumba?


- La religión eran predominada por los dioses,la población adoraba a muchos de ellos, (politeísmo):

Ra,Amóm,Osiris...)
- El bienestar de los habitantes dependía de divinizar a los animales,ya que la población era muy supersticiosa y acostumbraban con ello a protegerse de los peligros.
La vida de ultratumba consistía en que los egipcios creían en una vida más allá de la muerte y para conseguirla hacían un complejo ritual que comenzaba con la momificación y se enterraba con toda su ajuar funerario y el alma comenzaba un largo viaje por el Nilo en la barca de Ra para ser juzgado ante el tribunal de los muertos o de Osiris.


F)¿Cuáles son las principales construcciones funerarias egipcias? Descríbelas


La mastaba: Se originaron las primeras tumbas rectangulares y de escasa altura que escondían una cámara  funeraria debajo del suelo.

La pirámide: Servía como morada eterna de los faraones,guardando así la momia que representaba el espíritu.
El hipogeo: Grandes cámaras funerarias bajo tierra y decoradas con pinturas para poder evitar robos y saqueos.

Pág 195 Nº 2


Define conceptos clave.

Creciente fértil: Región histórica donde se originaron las primeras civilizaciones urbanas que corresponde con parte de los territorios del Levante Mediterráneo,Mesopotamia y Persia

Escritura jeroglífica: Sistema de gráficos que se utilizaba para escribir.
Hipogeo: Construcción  subterránea que las civilizaciones antiguas utilizaban como lugar de enterramiento.
Mastaba: Tumba egipcia construida con bloques de adobe o con piedra.
Escritura cuneiforme: Es una de las escrituras más antiguas,cuya escritura se desarrollaba sobre tabillas de arcilla húmeda con un tallo vegetal en forma de cuña.
Escriba: Personaje de la antigüedad de Egipto,experto en escritura jeroglífica y pictográfica. .
Zigurat: Templo de la antigua Mesopotamia que tenía forma piramidal y era dedicado al dios protector de la ciudad.
Ciudad de Estado: Es un estado donde solamente consta de una ciudad.
Momificación: El antiguo Egipto era el proceso por el que se impedía que un cadáver llegase a su putrefacción natural.
Cálamo: Pluma para escribir,ya sea hecha con el cañón de una pluma de ave,con una caña tallada o con cualquier otro material.
Civilización urbana: modo de vida urbano y sedentario que implica el desarrollo de la agricultura y a partir de ella todo tipo de desarrollos tecnológicos y económicos con la división del trabajo y la comercialización.







3 de diciembre de 2018

Pág. 195

✓1.   Consolida lo aprendido.

a)  ¿En qué zonas y en qué época surgieron las primeras civilizaciones urbanas?
Las primeras civilizaciones urbanas surgieron en la zona de Oriente Próximo, (en el Creciente Fértil), en la Edad Antigua.

b)  ¿Qué actividades propiciaron el surgimiento de la escritura? ¿Qué supuso su invención?
1. Las actividades que propiciaron la escritura son: Las anotaciones para controlar los sistemas de irrigación, fijar la propiedad de la tierra y contabilizar el volumen de las cosechas, las transacciones comerciales y la recaudación de impuestos.
2. El poder dejar información escrita.

c) ¿Cuáles fueron las primeras formas de Estado? ¿Qué poderes tenía el faraón de Egipto? ¿Cómo gobernaba su territorio?
1. Fueron las ciudades-Estado, los reinos y los imperios.
2. Tenía el poder absoluto.
 3. Con servidores fieles y eficaces, el reino estaba dividido en provincias, al frente de las cuales se situaba un gobernador, que contaba con numerosos funcionarios, escribas, sacerdotes y soldados.

d) ¿Qué grupos sociales existían en el antiguo Egipto? ¿A qué se dedicaban?
1. El faraón, los altos funcionarios, los escribas, los soldados, los artesanos y comerciantes, los campesinos y los esclavos.
2. El faraón a gobernar, los altos funcionarios a dirigir los ritos religiosos, practicar la ciencia y administrar las tierras del templo, los escribas se encargan de administrar los impuestos, asegurar las labores de construcción e irrigación, organizar el ejército y transcribir las órdenes del faraón, los soldados a proteger el territorio de los enemigos exteriores y preservar el orden interior,(el faraón ostentaba el mando supremo del ejército), los artesanos y comerciantes a realizar sus actividades en pequeños talleres o comercios de las ciudades, los campesinos a trabajar las tierras del faraón y los esclavos a lo que mandaran sus amos o amas.

e) ¿Cuáles eran las características de la religión egipcia? ¿Qué era la vida de ultratumba?
1. Las características eran: era una religión politeísta y sus dioses se representan con cuerpo de humano y cabeza de animal.
 2. La vida de ultratumba es la vida del alma (ka) del difunto.

f) ¿Cuáles son las principales construcciones funerarias egipcias? Descríbelas.
Las principales construcciones funerarias egipcias son la mastaba, la pirámide y el hipogeo.
                   La mastaba:
- Primeras tumbas.
- Sencillas construcciones rectangulares.
- Escasa altura.                                                                                  
- Escondían una cámara funeraria enterrada bajo el suelo.

             La pirámide:
- Construcción de grandes dimensiones.
- Morada eterna de los faraones.
- Guardaba la momia, que representaba el espíritu del difunto.
- para evitar el robo y saqueo de la tumba, la entrada estaba escondida y en el interior de la pirámide se construían galerías que conducían a falsas cámaras funerarias. Las verdaderas estaban llenas de tesoros y tapiadas por muros.

          El hipogeo:
- Grandes cámaras funerarias ocultas bajo tierra.
- Profusamente decoradas con pinturas.  



✓2. Define conceptos clave.

Creciente Fértil: Es la zona de Oriente Próximo. ¿Por qué era importante? Porque fue donde surgió la escritura.

  Escritura jeroglífica Era la escritura donde diferentes dibujos o pictogramas representan sonidos, palabras e ideas. ¿Por qué era importante? Porque era la escritura de los egipcios y se utilizaba en textos oficiales y religiosos.

Hipogeo: Grandes cámaras funerarias ocultas bajo tierra y profusamente decoradas con pinturas. ¿Por qué era importante? Porque expresaba la grandeza, el poder de los dioses y de los faraones.

Mastaba: Sencillas construcciones rectangulares y de escasa altura, que esconden una cámara funeraria enterrada bajo el suelo. ¿Por qué era importante? Porque expresaba la grandeza, el poder de los dioses y de los faraones.

Escritura cuneiforme:Era la escritura donde diferentes signos tienen el valor fonético de una sílaba. ¿Por qué era importante? Porque era la escritura que se utilizaba en la región de Mesopotamia, se realizaba haciendo incisiones con un punzón sobre una tablilla de arcilla húmeda, que se dejaba secar al sol.

Escriba: Persona que conocía el cálculo y la escritura, se encargaba de administrar los impuestos, asegurar las labores de construcción e irrigación, organizar el ejército y transcribir las órdenes del faraón. ¿Por qué era importante? Porque era la persona que dejaba los documentos escritos.

Zigurat: Templo dedicado al dios protector de la ciudad. ¿Por qué era importante? Porque era el lugar donde la gente se comunicaba con los dioses.

Ciudad-Estado:Comprendían una ciudad principal y un territorio. ¿Por qué era importante? Porque era un Estado independiente.

Momificación:Consistía en extraer algunos órganos del difunto, rellenar y cubrir su cuerpo con un mineral llamado natrón, durante cuarenta días. Transcurrido ese tiempo, se limpiaba, se introducía serrín en su interior y se rociaba con aceites. Finalmente se enrollaba en vendas. ¿Por qué era importante? Porque era el proceso que se llevaba a cabo para entrar en el reino de los muertos, (Osiris).

Civilización urbana:Son las ciudades donde se establece la escritura. ¿Por qué era importante? Porque fueron las primeras ciudades importantes.

Cálamo:  Pluma para escribir con una caña tallada o con cualquier otro material. ¿Por qué era importante? Porque era la pluma con la que escribían en los papiros.

Pirámide:Construcción de grandes dimensiones que servía como morada de los dioses, en la que la entrada estaba escondida y en su interior había galerías que conducían a falsas cámaras funerarias, las verdaderas estaban llenas de tesoros y tapiadas por un muro. ¿Por qué era importante? Porque expresa la grandeza, el poder de los dioses y de los faraones.  

   


     

  


     


     







3 de Diciembre El Marxismo, El Anarquismo y La AIT



PAG 125 EJ 13 

Compara el socialismo marxista y el anarquismo 
El socialismo marxista y el anarquismo son dos grandes teorías revolucionarias de base obrera, estas pretendían alcanzar la sociedad comunista ( sin clases, ni estado ), pero se diferencian en las estrategias que debían de usar para lograr este objetivo.
El Marxismo fue elaborado por Karl Marx y Friedrich Engels, en 1848 publicaron juntos el Manifiesto del Partido Comunista , que era un resumen de su doctrina social y política, el cual hizo posible la unificación de las tesis de los socialistas utópicos con las de algunos con las de algunos historiadores burgueses, basados en que la sociedad no ha sido mas que la historia de la lucha de clases, para los marxistas la lucha de clases era el motor del cambio social en la historia y en esa época la sociedad se dividía en dos clases antagónicas ( burguesía y proletariado ) que había una lucha entre los burgueses ( poseían los medios de producción ) y el proletariado ( que solo poseía su fuerza de trabajo ), por ellos los marxistas sostenían que era necesaria la conquista del Estado y su control por parte de los obreros durante una fase transitoria, mientras que el anarquismo significa, sin autoridad, tenían fe en el hombre y en su libertad y un rechazo total a la participación obrera en cualquier forma política, los anarquistas querían una sociedad sin ninguna forma de gobierno por lo que Bakunin, Kropothin y Erico Malatesta elavoraron la doctrina anarquista , que esta pretendía no solo promover la acción del proletariado industrial, sino de todos los sectores oprimidos y el objetivo para los Anarquistas no era la conquista del Estado, como los Marxistas, sino su destrucción total.

PAG 131 EJ 18

Define : AIT, Internacional antiautoritaria.
Es la asociación internacional de trabajadores, fue una organización que agrupo inicialmente a sindicatos ingleses, anarquistas y socialistas franceses e italianos republicanos, la I Internacional
fue fundada en Londres en 1864, sus fines eran la conquistas del poder político por el proletariado y la creación de un consejo general , secciones locales y federaciones nacionales en los países de Europa occidental, sin olvidar la propaganda  y la solidaridad con los conflictos y las clases obreras. La II Internacional surgió tras la escisión, suizos italianos y españoles abandonaron el consejo general y acordaron formar esta nueva internacional basada en el anarquismo de Bakunin, rechazo toda acción política, incluso a la formación de un estado obrero, autonomía de las federaciones y al compás de la expansión de la industria, el mundo obrero entro en una nueva fase que se caracterizo por el aumento del numero de sindicatos, la expansión del socialismo y la implantación de partidos socialistas.

jueves, 29 de noviembre de 2018

30 DE NOVIEMBRE DE 2018

EJERCICIO 1 PÁGINA 192


a) ¿Quién es el autor del texto? ¿El relato fue escrito al mismo tiempo que los hechos que escribe?

  • El autor es Herodoto, antiguo historiador y geógrafo griego.




  • No, el relato está escrito en el siglo V (500-401 años) a.C. y la pirámide fue construida en el año 2500 a.C. Hay una diferencia entre los hechos y el escrito de unos 2000 años.

b) ¿Quiénes construyeron la pirámide de Keops? Recuerda lo que has estudiado sobre las obligaciones de los campesinos.

  • La construyeron los campesinos, eran el 90% de la población egipcia, eran libres pero trabajaban unas tierras que pertenecían al faraón, al templo o a los nobles. Trabajaban las tierras pero en épocas escasas de labores agrícolas, los hombres estaban obligados a trabajar en la construcción de las grandes obras del faraón. En la construcción de la pirámide de Keops, trabajaban a la vez cien mil hombres que tenían que ser reemplazados cada 3 meses por la dureza del trabajo.

c) ¿De dónde provenía la piedra? ¿Cómo se trasladaba? ¿Cuántos años duró la construcción de la pirámide?

  • La piedra provenía de las canteras de Arabia.

  • Desde la cantera las transportaban hasta el  río Nilo y luego las trasladaban en barcas hasta el lugar de la construcción de la pirámide.

  • La construcción de la pirámide de Keops duró un total de 30 años. Los 10 primeros años se emplearon para construir el camino de acceso y las cámaras subterráneas y los 20 siguientes para construir la pirámide  (de base cuadrada y recubierta de piedras pulidas perfectamente ajustadas).

d) ¿Dónde se halla la pirámide de Keops? ¿Qué otras pirámides las acompañan? ¿Cuándo fue construida?

  • La pirámide de Keops se encuentra en el desierto (en el comienzo), en la región del Bajo Egipto, a las afueras del Cairo, en Gizeh.

  • Está acompañada por las pirámides de Kefrén, Micerino y algunas pirámides más pequeñas (que eran las de sus familiares).

  • La pirámide de Keops se construyó en el año 2500 a.C.








e) Explica por qué los faraones se hicieron construir grandes pirámides como las que narra el texto.


  • Los faraones se hicieron construir pirámides porque les servían de morada eterna (protegiendo el reposo eterno de su momia). En su interior había una cámara funeraria, donde se encontraban sus pertenencias (joyas, objetos cotidianos, estatuas de servidores, valiosos tesoros).Dentro de la cámara funeraria se encontraba el sarcófago (con forma humana) y en su interior introducían la momia, que representaba el espíritu del difunto. Pensaban que de esta manera podrían acceder al mundo de ultratumba.


                                           









EJERCICIO 1 PÁGINA 191

Explica las diferencias y similitudes entre una mastaba, una pirámide  y un hipogeo.

Mastaba: Construcción sencilla, de base rectangular, de escasa altura con terminación plana (no termina en punta). Tenía una cámara funerariaenterrada y escondida bajo tierra.







Pirámide: Construcción de grandes dimensiones, de base cuadrada, gran altura y terminada en punta. La entrada estaba escondida para evitar robos y  saqueos de la tumba, también tenía galerías que conducían a falsas cámaras funerarias. Las verdaderas cámaras funerarias (llenas de tesoros) estaban tapiadas por un muro.







Hipogeo: Construcción de gran dimensión, donde se encuentran grandes cámaras funerarias ocultas bajo tierra y decoradas con pinturas.


              

  • Las tres son construcciones egipcias funerarias de colosales dimensiones y en todas ellas hay una cámara funeraria. Pretendían expresar la grandeza y el poder de los dioses y faraones.

  • La diferencia entre ellas es su forma de construcción.



martes, 27 de noviembre de 2018

Ejercicios del día 22 de Octubre


                                                          
                                               Ejercicios del día 22 de Octubre
                                          

                                                     AUTOEVALUACIÓN 


PÁGINA 221 N 1 CONSOLIDA LO APRENDIDO
A) ¿Qué fue el Renacimiento? ¿En qué civilizaciones antiguas se inspiraba? ¿Quiénes eran los mecenas? ¿Cuáles fueron los más importantes?
Es una nueva concepción del arte que se desarrolló en los dos primeros siglos de la Edad Moderna y estuvo ligado a la revolución cultural del Humanismo.
Se inspiraba en los sucesores de los maestros grecorromanos y buscaban la inspiración a través de la contemplación de las obras de la Antigüedad.
En las ciudades italianas, donde los nobles y los príncipes se rodearon de artistas, literarios y filósofos y financiaron sus obras, convirtiéndose en sus mecenas.
Los más importantes fueron Juan de Medici, Cosme de Viejo, Pedro de Medici y Lorenzo el Magnífico.
B) ¿Qué nuevas técnicas artísticas introdujo el Renacimiento?
La arquitectura: se creó un espacio armónico con el uso de elementos sencillos y armónicos. Para buscar la simetría, aplicaron proporciones matemáticas a las edificaciones.
Se utilizó el dintel, el friso, la columna griegos...
La pintura y la escultura: Se utilizaron las leyes de la perspectiva, basadas en las leyes de la perspectiva. Los escultures se interesaron por la representación del cuerpo humano, perfecta proporcionalidad y armonía. También se realizaban exentas y relieves.
C) ¿En qué país se originó el Renacimiento? ¿En qué dos etapas se divide? Cita sus características y los artistas más importantes de cada una de ellas.
Surgió en Italia y se difundió posteriormente por el resto de Europa.
Se divide en Quattrocento y Cinquecento.
Quattrocento: 1400. Se inició en Florencia y fue impulsado por la familia Medici. En esta época aparece la figura del artista. En el campo de la escultura se recuperan los temas mitológicos y se interesaron por representar el cuerpo; en la pintura se aplicó la perspectiva, representando la profundidad y en la arquitectura se buscó el lenguaje arquitectónico clásico. Artistas más importantes: Donatello y Ghiberti (escultores); Lippi, Botticelli, Piero della Francesca y Mantegna (pintores); Bruneslleschi y Alberti (arquitectos).
Cinquecento: 1500, cuando la capital del arte se trasladó a Roma y los papas ejercieron de mecenas sobre las artes. En pintura y escultura se quiere dar volumen a sus obras y representar el movimiento, las emociones y los sentimientos; en arquitectura se busca el racionalismo, la armonía y se abandona la horizontalidad. Artistas: Miguel Ángel y Cellini (escultores); Leonardo da Vinci, M. Ángel, Rafael y Giorgione (pintores); Bramante, Palladio y M. Ángel (arquitectos).
D) ¿Cómo se difundió el Renacimiento en Europa? ¿Qué características tiene el Renacimiento francés? ¿Qué hace especial al Renacimiento flamenco?
Difusión: Por los contactos con artistas italianos y el deseo de los artistas de otros países de plasmar la realidad de manera más fiel.
Renacimiento francés: Tuvo lugar bajo el reinado de Francisco I, que fue un gran humanista y mecenas de las artes. En su corte trabajaron artistas italianos, como Leonardo da Vinci. En arquitectura se construyeron palacios y castillos. En sus fachadas se emplearon los órdenes arquitectónicos clásicos y los tejados eran muy inclinados y a dos aguas, que se remataban con elegantes chimeneas y buhardillas.
Renacimiento flamenco: desarrolló un estilo propio, como el gusto por el detalle y el realismo, el escaso uso de temas mitológicos de la Antigüedad grecorromana y de los temas religiosos y el desarrollo del paisajismo, de las escenas cotidianas y de los retratos familiares.
E) Explica las características del Renacimiento español y el estilo de sus artistas más relevantes.
En pintura, preocupación por la luz, el color y la perspectiva y se centraron en temas religiosos; en arquitectura, hubo tres fases: plateresco, que introduce nuevos elementos decorativos en edificios góticos; clasicista, que usa los modelos arquitectónicos clásicos y el herreriano, en donde no hay decoración, las lineas son rectas y los volúmenes, cúbicos; en escultura, plasmación de sentimientos religiosos en los retablos, monumentos funerarios e imágenes religiosas de madera policromada.
Estilo de sus artistas: Greco: cromatismo muy vivo, predominando las tonalidades rojizas y azuladas, contrastes de luz y complejidad de sus composiciones, repletas de figuras alargadas. Otros pintores: Berruguete, Juan de Borgoña, Luis de Morales... Juan de Ávila y Diego de Siloé (arquitectos platerescos); Alfonso de Covarrubias y Pedro Manchuca (clasicistas) y Juan de Herrera y Francisco de Mora (herrerianos); Ordóñez, Berruguete y Juni (escultores).

PÁGINA 221 N 2 DEFINE CONCEPTOS CLAVE
- Perspectiva: disminuir los objetos, modificar los colores de los objetos o hacer menos definidos los contornos de los objetos a medida que se alejan del ojo.
- Mecenas: nobles y príncipes que se interesaban por las artes y las letras y se rodearon de artistas, literatos y filósofos, financiando sus obras.
- Plateresco: estilo arquitectónico del Renacimiento español que introduce nuevos elementos decorativos en edificios góticos.
- Óleo: técnica de pintura que consiste en mezclar materiales colorantes y aceite vegetal o mineral y que se aplica sobre tabla y lienzo.
- Fresco: pintura realizada sobre una superficie cubierta con dos capas de mortero de cal sobre las que se van aplicando los pigmentos.
- Temas mitológicos: temas que se refieren a la mitología griega y romana.
- Cinquecento: época del Renacimiento italiano que se inició en el año 1500, cuando la capital del arte se trasladó a Roma y los papas ejercieron de mecenas sobre las artes.
- Clasicismo: estilo arquitectónico del Renacimiento español que utiliza los modelos arquitectónicos clásicos, como columnas, dinteles y frontones, etc.
- Policromía: uso en la pintura de muchos colores.
- Quattrocento: época del Renacimiento italiano que se inició en el año 1400 en Florencia y que fue impulsado por la familia Medici.
- Herreriano: estilo arquitectónico del Renacimiento español que se caracteriza por la ausencia decorativa, las lineas rectas y los volúmenes cúbicos.
- Sfumato: recurso pictórico que consiste en difuminar los contornos de las figuras para crear la ilusión de existencia de aire entre ellas, creando un ambiente irrreal.

PÁGINA 221 N 2 IDENTIFICA PERSONAJES Y OBRAS
- El Greco: pintor renacentista español (1541-1614). Obras: cromatismo muy vivo, como El entierro del señor de Orgaz y El caballero de la mano en el pecho.
- Durero: pintor que introdujo la estética renacentista en Alemania. Obras: muestran preocupación por la proporción y la armonía del cuerpo humano, como Lamentación sobre Cristo muerto.
- Medici: familia mecenas que gobernó Florencia entre 1389 y 1537, y que la convirtió en un importante centro comercial y del Humanismo y Renacimiento.
- Rafael: pintor del Cinquecento italiano que daba volumen a sus obras y representaba el movimiento, las emociones y los sentimientos.
- Miguel Ángel: escultor, pintor y arquitecto del Cinquecento italiano. Obras: Piedad, frescos de la cúpula de la Capilla Sixtina, David, Moisés, etc.
- Palladio: arquitecto del Cinquecento italiano. Obras: villas campestres, como Vicenza y sus alrededores, Venecia, etc.
- Donatello: escultor del Quattrocento italiano, que buscó en sus obras las proporciones y el equilibrio.
- Berruguete: pintor del Renacimiento español, perteneciente a la escuela castellana, que adoptó el nuevo lenguaje renacentista (preocupación por la luz, el color y la perspectiva) y se centró en temas religiosos. Obras: La Anunciación, por ejemplo.
- Brueghel: pintor flamenco del siglo XVI que mezcló las aportaciones renacentistas con escenas tradicionales flamencas, que representaban escenas de la vida cotidiana. Obras: Los cosechadores.
- La tempestad: pintura renacentista del pintor  del Cinquecento italiano Giorgione.
- Francisco I: rey francés (1515-1547), gran humanista y mecenas de las artes, bajo cuyo reinado se adoptaron definitivamente las formas renacentistas.
- Brunelleschi: arquitecto del Quattrocento italiano, autor de la cúpula de la catedral de Florencia, su ciudad natal y la Iglesia de San Lorenzo, también en Florencia.
- Van Eyck: pintor flamenco del siglo XV, que perfeccionó la técnica al óleo y realizó retratos, como el del matrimonio Arnolfini.
- La Primavera: pintura de Botticelli, autor del Quattrocento italiano, relizada al temple sobre tabla.
- Leonarno: uno de los más famosos pintores del Cinquecento italiano. Realizó muchas obras, como La Gioconda, la Última Cena, etc.


27/11/2018

Página 191 ejercicio 4 
¿Por qué los faraones se enterraban con algunos objetos de la vida cotidiana , pequeñas estatuillas y valiosos tesoros?
Ponían algunos objetos de la vida cotidiana ,pequeñas estatuillas y valiosos tesoros para asegurar la vida del cuerpo en el más allá .
Página 191 ejercicio 2 
¿Dónde se hallaba el sarcófago en cada una de las tumbas?¿Por qué se construían falsas cámaras?
Las falsas cámaras eran par impedir el robo y el saqueo de la tumba , el sarcófago estaba en la verdadera cámara funeraria .😊

lunes, 26 de noviembre de 2018

26/11/18

Pág 187 n 2

Explica porque en el antiguo Egipto se modificaba a los difuntos. ¿Que era que era el tribunal de Osiris? ¿Y el libro de los dioses?

Lo hacían porque pensaban que cuando morían su alma saldría y tendría sus adornos.
Era un ritual en el cual se dibujaba sobre la piedra dibujos de lo que vivió y se lo ponían en la tumba.
Era un libro en  el cual se escribia como fue su vida.

Pág 189 n 2

¿Que diferencias constructivas y de materiales puedes observar entre un templo mesopotámico y un templo egipcio?

El mesopotámico estaba construido con piedra y el egipto era mas moderno respecto al mesopotámico.

La Prehistoria

pagina 171 ejercicio 1

La Prehistoria en la Península Ibérica y La Rioja

1-Observa el mapa de los yacimientos prehistóricos

-¿En qué lugares se concentra un mayor número de yacimientos?

En la costa cantábrica y la costa mediterránea.

-¿Dónde se halla la pintura rupestre?¿Qué diferencias existen?

En la costa cantábrica y en la costa mediterránea.

-¿Cuáles son los yacimientos del Neolítico?

Son los monumentos megalíticos y las pinturas levantinas.

pagina 175 ejercicio 1

1-Consolida lo aprendido

a) ¿Cuáles son los principales homínidos del proceso de evolución? Describe sus características.

El Homo Habilis: Es el primero que fabricó instrumentos.
El Homo Erectus: Primero que empezó a usar el fuego.
El Homo Neanderthalensis: Fue el primero en realizar los enterramientos.
El Homo Sapiens: El primero en hacer muestras de arte.

b) ¿Qué es el Paleolítico?¿Cuáles eran las formas de vida de los seres humanos en esa época?

El Paleolítico es la época más larga y la primera época.
La forma de vida de esa época era nómada.

c) ¿Qué es un yacimiento arqueológico?¿Qué nos indica la estratigrafía?

Un yacimiento arqueológico es un lugar que estuvo habitado por seres humanos y que han quedado restos materiales de sus actividades.
La estratigrafía nos indica que hay un yacimiento con estratos o capas.

d) ¿Qué cambios se produjeron durante el Neolítico?

Se convirtieron en sedentarios, cultivaban, domesticaban animales, tejieron, construyeron aldeas, crearon cerámica y empezaron las primeras diferencias sociales.

e) ¿Qué consecuencias se derivaron de la aparición de la metalurgia a partir de 5000 a.C.?

Supuso una mayor división del trabajo, mayores diferencias sociales...

f) ¿Qué aspectos destacarías de la Prehistoria en la Península Ibérica?


Que había dos tipos de pinturas rupestres: la levantina y la cantábrica.

27-11-2018

Ej. 4 Pág.187

Busca información y comenta la leyenda que convirtió a Osiris en el Dios de los muertos.
El mito de Osiris es el escrito más elaborado del Antiguo Egipto. Trata sobre el asesinato de un rey del Egipto primitivo llamado Osiris.
Su hermano Seth, asesinó y partió en trozos a Osiris para ocupar su trono.
La mujer de Osiris, Isis, recuperó el cuerpo y lo reconstruyó para concebir un hijo con él, a quien llamó HOrus.
HOrus  se convirtió en el rival de su tío asesino Seth, y consiguió al final hacerse con el trono de Egipto, y completar el proceso de resurrección de su padre Osiris.
Este mito es importante para entender como los Egipcios pensaban y actuaban cuando eran reyes para conseguir hacerse con el poder, y también en todo lo relacionado con la muerte y el más allá.
Este mito aparece en infinidad de textos egipcios, desde textos funerarios y conjuros mágicos hasta cuentos infantiles.
Yo creo que este es un mito antiguo como muchos otros, pero que todavía no sabemos si realmente es mito o realidad.



Estatuilla de la Dinastía XXII en la que aparecen el rey Osiris, su mujer Isis y su hijo Orus.



Ej. 4 Pág. 191

¿Por qué los faraones se enterraban con algunos objetos de la vida cotidiana, pequeñas estatuillas y pequeños tesoros?
Se enterraban con todas esas cosas para asegurarse la vida del cuerpo en el más allá.
Las estatuillas  se llaman  “ushabtis”, y son pequeñas figurillas que se enterraban con los muertos en el antiguo Egipto. La estatuilla ushabti se convertía en un sirviente cuando llegasen al más allá.
Cada  faraón se enterraba con un variado ajuar, entre lo que cabe destacar ropas, peines, útiles de aseo, e incluso comida.
Los faraones se llevaban gran parte de sus riquezas a la tumba, porque según ellos, podrían vivir cómodamente durante su vida eterna.



El Libro de los Muertos consistía en una colección de hechizos diseñados para guiar al fallecido en la otra vida.

26-11-2018

Pág. 189,2
¿Que diferencias constructivas y de materiales puedes observar entre un templo mesopotámico y un templo egipcio?
El egipcio estaba construido en piedra y tenía un carácter monumental, no tenía ni arco ni bóveda  y tenía enormes columnas.Para decorar se grababan relieves y se pintaban escenas en los muros.
El mesopotámico estaba hecho en barro y tenia arcos y bóveda las paredes solían recubrirse de cerámica vidriada de vistosos  colores.

Pág. 187,2
Explica porque en el antiguo Egipto se momificaba a los difuntos. ¿Que era el tribunal de Osiris.? ¿Y el libro de los Muertos?
Se momificaba porque era parte de un ritual. El tribunal de Osiris es un juicio, si lo superas pasas al reino de los muertos, si no, eres devorado por un animal. El libro de los Muertos contiene reglas sobre como comportarse ante el tribunal de los dioses.

domingo, 25 de noviembre de 2018

18de octubre de 2018

pagina 163 ejercicio 4



porque por primera vez todos de la población tenían acceso a usar objetos de metal 





pagina 167 ejercicio 1




son una figura de piedra grandes podemos diferenciar tres tipos

3/4/2020

8-pág.60- Enumera los océanos e indica dónde se sitúan y qué continentes bordean. -Océano Pacífico: Se sitúa al Oeste del Continente America...